История возникновения и развития математики



страница3/4
Дата25.11.2021
Размер485 Kb.
ТипКлассный час
1   2   3   4
Правила игры:

Участникам, входящим в «тройки» игроков, предоставляется право по очереди либо угадать букву, либо назвать зашифрованное слово целиком. Причем, участник, назвавший зашифрованное слово неверно, выбывает из игры. Игра продолжается до того момента, когда кто-либо из участников не отгадает зашифрованное слово целиком, или откроет его по буквам.



Ход игры

  1. Выбор участников игры.

На экране изображены два уравнения:

5,2 – (4,8х – 7,1) = 15,1

16,2+(7,7y – 16,2) – 0,7y = 42

Первые девять учеников, правильно решившие уравнение, приглашаются для участия в игре «Поле чудес».




  1. Из 9 участников определяется первая «тройка».

Предлагается устно ответить на один из следующих вопросов:

  1. «Таня купила в магазине яйца и положила их в небольшую корзиночку. По дороге домой она сообразила, что число яиц делится и на 2, и на 3, и на 5, и на 10, и на 15.Сколько яиц купила Таня».

Витя Верхоглядкин поднял руку самый первый. Когда его спросили, он с гордым видом ответил:

- Эта задача не имеет решения. Чтобы найти число яиц, надо перемножить числа 2, 3, 5, 10, 15. Получится - 4500 яиц. Разве может в одной корзинке поместиться столько яиц?

А вы, ребята, согласны с его решением? Кто скажет, в чем Витя ошибся?

Правильный ответ: 30


  1. Витя Верхоглядкин в школу идет 2/5 ч., а из школы 4/10 ч. Как это объяснить?

Правильный ответ: 2/5 = 4/10


  1. Витя Верхоглядкин записывал два числа, находил для каждого из них обратное. Потом умножал все четыре числа. И, странное дело, в произведении всегда получалось число 1. Почему?

Правильный ответ: Потому что перемножаются две пары взаимно обратных чисел



Поделитесь с Вашими друзьями:
1   2   3   4


База данных защищена авторским правом ©psihdoc.ru 2019
обратиться к администрации

    Главная страница